29 જુલાઈ, 2020ના રોજ, ભારતે શિક્ષણ ક્ષેત્રમાં એક નવા અધ્યાયની શરૂઆત કરી, જે ફક્ત સુધારા જ નહીં પણ પુનર્જીવનનો પણ એક ભાગ હતો. રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020 (NEP 2020)ના લોન્ચ સાથે, દેશે તેની શાળાઓને એવી જગ્યાએ રૂપાંતરિત કરવા માટે એક મહત્વાકાંક્ષી રોડમેપ તૈયાર કર્યો છે, જેમાં શિક્ષણ હવે ફક્ત પાઠ્યપુસ્તકો, ગુણ અથવા ગોખણપટ્ટી શીખવા સુધી મર્યાદિત નથી.

NEP 2020 એવી શિક્ષણ પ્રણાલીની કલ્પના કરે છે જે લવચીક, સમાવિષ્ટ અને ઊંડાણપૂર્વક શીખનાર-કેન્દ્રિત હોય, જ્યાં જિજ્ઞાસાને પ્રોત્સાહન આપવામાં આવે છે, સર્જનાત્મકતાને પોષવામાં આવે છે અને વર્ગખંડો વિશ્વની વિવિધતા અને ગતિશીલતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે જેને વિદ્યાર્થીઓ એક દિવસ આકાર આપશે. અભ્યાસક્રમ અને શિક્ષણ પદ્ધતિથી લઈને મૂલ્યાંકન અને શિક્ષક વિકાસ સુધી, શાળાના દરેક તત્વની પુનઃકલ્પના કરીને, નીતિ શીખવાના અનુભવમાં આનંદ, સુસંગતતા અને હેતુને પુનઃસ્થાપિત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે.

ભારતના સમૃદ્ધ સભ્યતા વારસામાં મૂળ ધરાવતી અને સમાનતા અને શ્રેષ્ઠતાના સિદ્ધાંતો દ્વારા સંચાલિત, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020, ટકાઉ વિકાસ ધ્યેય 4: બધા માટે સમાવિષ્ટ અને સમાન ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ સુનિશ્ચિત કરવા જેવી વૈશ્વિક પ્રતિબદ્ધતાઓ સાથે ગાઢ રીતે જોડાયેલી છે. તે સ્વીકારે છે કે અર્થપૂર્ણ શિક્ષણ વહેલા શરૂ થવું જોઈએ, મજબૂત પાયો બનાવવો જોઈએ અને જીવનભર ચાલુ રહેવું જોઈએ.

ભારતના શૈક્ષણિક વારસાને 21મી સદીની માંગ સાથે સંરેખિત કરીને, નીતિનો ઉદ્દેશ્ય એવા વર્ગખંડો બનાવવાનો છે જે ફક્ત માહિતી પ્રદાન કરવાને બદલે સશક્તિકરણ કરે. મુખ્ય સુધારા પહેલ

પ્રારંભિક બાળપણ સંભાળ અને શિક્ષણ (ECCE) અને મૂળભૂત શિક્ષણ

રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020 પ્રારંભિક શિક્ષણને શાળા સુધારણાના કેન્દ્રમાં રાખે છે, જે સ્વીકારે છે કે 85%થી વધુ મગજ વિકાસ છ વર્ષની ઉંમર પહેલાં થાય છે. આ નીતિ પાયાની સાક્ષરતા અને સંખ્યા (FLN) અને ECCE પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. પાયાની સાક્ષરતા અને સંખ્યા (FLN)નો અર્થ છે ધોરણ IIIના અંત સુધીમાં સમજણ સાથે વાંચવાની અને મૂળભૂત ગાણિતિક ગણતરી કરવાની ક્ષમતા. FLN, સારા સ્વાસ્થ્ય અને સામાજિક-ભાવનાત્મક સુખાકારી સાથે, વધુ શિક્ષણ અને વિકાસ માટે મજબૂત પાયો નાખે છે, અને બાળકો દ્વારા શાળા પ્રણાલી છોડી દેવાની સંભાવનાને સંપૂર્ણપણે ઘટાડે છે.

નેશનલ ઇનિશિયેટિવ ફોર પ્રોફિશિયન્સી ઇન રીડિંગ વિથ કોમ્પ્રીહેન્શન એન્ડ ન્યુમેરસી (NIPUNA Bharat) મિશન, સ્કૂલ રેડીનેસ એન્ડ અર્લી ચાઇલ્ડહુડ એજ્યુકેશન (વિદ્યા પ્રવેશ), બાલ વાટિકા જે 5+3+3+4 માળખા હેઠળ 3 વર્ષનું પ્રી-સ્કૂલિંગ પૂરું પાડે છે તે આ દિશામાં પહેલ છે. વિદ્યા પ્રવેશ કાર્યક્રમ 12-અઠવાડિયાના રમત-આધારિત મોડ્યુલ દ્વારા ધોરણ 1માં પ્રવેશતા બાળકોમાં શાળા તૈયારીને પ્રોત્સાહન આપે છે. પહેલી વાર 3-8 વર્ષના બાળકો માટે ફાઉન્ડેશન સ્ટેજ માટે રાષ્ટ્રીય અભ્યાસક્રમ ફ્રેમવર્ક (NCF-FS) વિકસાવવામાં આવ્યું છે. જાદુઈ પિટારાએ 3 થી 6 વર્ષના બાળકો માટે રમકડાં, રમતો, કોયડાઓ, કઠપૂતળીઓ, પોસ્ટર વગેરે જેવી રમત-આધારિત શિક્ષણ સામગ્રી (LTM)નો સંગ્રહ છે. એક ઈ-જાદુઈ પિટારા પણ લોન્ચ કરવામાં આવ્યો છે.

વધુમાં, માતૃભાષામાં FLN શીખવા માટે સ્થાનિક ભાષાઓમાં પ્રાઇમર્સ વિકસાવવામાં આવ્યા છે. FLN તબક્કા માટે શિક્ષકોની ક્ષમતા નિર્માણ એ બીજો મુખ્ય ક્ષેત્ર છે. NISHTHA શિક્ષક તાલીમ કાર્યક્રમ હેઠળ 12 લાખથી વધુ શિક્ષકોને તાલીમ આપવામાં આવી છે. FLN શિક્ષણ માટે ડિજિટલ ટેકનોલોજીનો પણ ઉપયોગ કરવામાં આવી રહ્યો છે, જેમાં DIKSHA પ્લેટફોર્મ પર વય અને વિકાસલક્ષી રીતે યોગ્ય સામગ્રી બહુવિધ ભાષાઓમાં ઉપલબ્ધ કરાવવામાં આવી રહી છે.

મુખ્ય સિદ્ધિઓ:

2026-27 સુધીમાં FLN પ્રાપ્ત કરવા માટે જુલાઈ 2021માં નિપુણ ભારત મિશન શરૂ કરવામાં આવ્યું હતું.

વિદ્યા પ્રવેશ: 12-અઠવાડિયાના રમત-આધારિત શાળા તૈયારી કાર્યક્રમથી 8.9 લાખ શાળાઓમાંથી 4.2 કરોડ ધોરણ 1ના પ્રવેશકર્તાઓને લાભ થયો.

બાલવાટિકા (પૂર્વશાળા): 1.1 કરોડથી વધુ બાળકો નોંધાયા; કેન્દ્રીય વિદ્યાલયોમાં 496 મોડેલ કેન્દ્રો કાર્યરત છે.

રમત સાથે શિક્ષણ માટે જાદુઈ પિટારા શરૂ કરવામાં આવ્યા.

અભ્યાસક્રમ: NCF-FS બધા 36 રાજ્યો/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશો દ્વારા અપનાવવામાં આવ્યું; 121 બહુભાષી પ્રાઇમર વિકસાવવામાં આવ્યા.

ડિજિટલ ટૂલ્સ: DIKSHA (નેશનલ એજ્યુકેશન-ટેક પ્લેટફોર્મ) પર 2,778 FLN સામગ્રી; 2024માં e-જાદુઈ પિટારા એપ્લિકેશન શરૂ કરવામાં આવી.

શિક્ષક તાલીમ: NISHTHA (શિક્ષક તાલીમ કાર્યક્રમ) FLN હેઠળ તાલીમ પામેલા 12.97 લાખ શિક્ષકો.

આ પહેલોની અસર રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મૂલ્યાંકનમાં પ્રતિબિંબિત થાય છે. PARAKSHA રાષ્ટ્રીય સર્વેક્ષણ, 2024 મુજબ, ધોરણ 3ના સ્તરે રાજ્યની સરકારી શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓએ ખાનગી અને શહેરી શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓ કરતાં વધુ સારો દેખાવ કર્યો, જેમાં ગ્રામીણ બાળકોએ ભાષા અને ગણિત બંનેમાં તેમના શહેરી સાથીદારો કરતાં વધુ સારો સ્કોર કર્યો. ASER 2024 મુજબ, સરકારી શાળાઓમાં ધોરણ 3ના બાળકોમાં મૂળભૂત વાંચનનું સ્તર 2005 પછીના ઉચ્ચતમ સ્તરે પહોંચી ગયું છે: 2024માં 23.4% બાળકો ધોરણ 2 સ્તરનું લખાણ વાંચી શકે છે, જે 2022માં 16.3% અને 2018માં 20.9% હતું. અંકગણિત કૌશલ્યમાં પણ સુધારો થયો છે, ધોરણ 3ના 27.6% વિદ્યાર્થીઓ હવે મૂળભૂત બાદબાકી કરી શકે છે, જે 2022માં 20.2% અને 2018માં 20.9% હતું. સર્વાંગી શિક્ષણ અને સાર્વત્રિક પ્રવેશ: ડ્રોપઆઉટ ઘટાડવું, સમાનતા વધારવીશિક્ષક તાલીમ : NISHTHA (શિક્ષક તાલીમ કાર્યક્રમ) FLN હેઠળ 12.97 લાખ શિક્ષકોને તાલીમ આપવામાં આવી.

સમગ્ર શિક્ષા અને સાર્વત્રિક પ્રવેશ: ડ્રોપઆઉટ્સ ઘટાડવું, ઇક્વિટી વધારવી

"બધા માટે શિક્ષણ" સુનિશ્ચિત કરવાની ભાવનામાં, ભારત સરકારે પૂર્વ-પ્રાથમિકથી ઉચ્ચ માધ્યમિક સ્તર સુધી ફેલાયેલી સંકલિત યોજના, સમગ્ર શિક્ષા દ્વારા શાળા પ્રવેશ અને જાળવણીને પુનર્જીવિત કરી છે. 2023-24માં ભારતનો ગ્રોસ એક્સેસ રેશિયો (GER) પ્રશંસનીય ઊંચાઈએ પહોંચ્યો: પ્રાથમિક સ્તરે 97.8% અને ઉચ્ચ પ્રાથમિક સ્તરે 96.57%. મહત્ત્વની વાત એ છે કે, શાળાના માળખામાં સુધારો થવાથી ડ્રોપઆઉટ દરમાં પણ ઘટાડો થયો છે. હવે 98.4% શાળાઓમાં પીવાના પાણીની સુવિધા છે, 97.1% શાળાઓમાં છોકરીઓ માટે શૌચાલય છે, 85.1% શાળાઓમાં રેમ્પ છે અને 85.1% શાળાઓમાં વીજળી છે.

સમાવિષ્ટ છાત્રાલયો હાંસિયામાં ધકેલાઈ ગયેલા વિદ્યાર્થીઓ માટે એક મહત્વપૂર્ણ સહાયક પ્રણાલી બની ગયા છે. દેશમાં હવે સામાજિક-આર્થિક રીતે વંચિત જૂથો (SEDGs)ના 1.15 લાખ વિદ્યાર્થીઓ માટે 1,137 નેતાજી સુભાષ રહેણાંક શાળાઓ અને 7.58 લાખ છોકરીઓ માટે 5,269 કસ્તુરબા ગાંધી બાલિકા વિદ્યાલય (KGBVs) છે. વધુમાં, PM JANMAN અને DAJGUA જેવી યોજનાઓ આદિવાસી વસ્તી માટે સેંકડો નવી છાત્રાલયોનું સક્રિયપણે નિર્માણ કરી રહી છે જેથી ખાતરી કરી શકાય કે કોઈ પણ વિદ્યાર્થી ભૂગોળ અથવા પૃષ્ઠભૂમિને કારણે પાછળ ન રહી જાય.

નેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ ઓપન સ્કૂલિંગ (NIOS) રાજ્યો સાથે સહયોગ કરીને અને લવચીક પ્રવેશ બિંદુઓ (OBE સ્તરના બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો) બનાવીને શાળા બહારના બાળકોની સમસ્યાનો સીધો ઉકેલ લાવી રહી છે, જે 2030 સુધીમાં 100% ગ્રોસ એનરોલમેન્ટ રેશિયો (GER)ના લક્ષ્યને પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરે છે. NIOSએ અગ્નિવીરોને તેમની 10મી કે 12મી પરીક્ષા પાસ કરવા માટે ખાસ જોગવાઈઓ વિકસાવી છે.

સમગ્ર શિક્ષા હેઠળ એક ડિજિટલ પ્લેટફોર્મ, વિદ્યાંજલિ, શાળાઓને સ્વયંસેવકો અને સંગઠનો સાથે જોડવા માટે શરૂ કરવામાં આવ્યું છે. આ પ્લેટફોર્મ શાળાઓને સ્વયંસેવક સેવાઓ અને સંસાધનો/સામગ્રીના યોગદાનમાં સહાયની વિનંતી કરવાની મંજૂરી આપે છે અને વ્યક્તિઓ, NGO અને કોર્પોરેટ્સને આ જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરવા સક્ષમ બનાવે છે. 30,000થી વધુ સંસાધન યોગદાન અને 34,000થી વધુ પ્રવૃત્તિ-આધારિત કાર્યો સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કરવામાં આવ્યા છે. આ પહેલનો 1.7 કરોડથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ પર સકારાત્મક પ્રભાવ પડ્યો છે.

PRASHAST અને સમાવિષ્ટ વર્ગખંડો: દરેક બાળકની ક્ષમતાને સક્ષમ બનાવવી

NEP 2020 શાળા શિક્ષણના કેન્દ્રિય સ્તંભ તરીકે સમાવેશને પ્રોત્સાહન આપે છે. PRASHAST, એક ડિજિટલ પ્રી-એસેસમેન્ટ ટૂલના લોન્ચથી શિક્ષકોને RPwD એક્ટ 2016માં સૂચિબદ્ધ 21 દિવ્યાંગતા ધરાવતા કોઈપણ બાળકોને ઓળખવા અને ટેકો આપવા માટે સશક્ત બનાવવામાં આવ્યા છે. ફ્લિપબુક અને મોબાઇલ એપ્લિકેશન બંને ફોર્મેટમાં ઉપલબ્ધ, PRASHAST નિયમિત અને વિશેષ શિક્ષકોને પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપ માટે સાધનો પૂરા પાડે છે - સમાવિષ્ટ શિક્ષણ વાતાવરણ માટે પાયો નાખે છે.

વધુમાં, ભારતીય સાંકેતિક ભાષા (ISL)ને ઔપચારિક રીતે માધ્યમિક સ્તરે એક વિષય તરીકે રજૂ કરવામાં આવી છે, જે બધીર શીખનારાઓ માટે એક મહત્વપૂર્ણ ક્ષણ છે. 46 વિષયોમાં 1,000થી વધુ ISL વિડિયો અને વાતચીત પુસ્તકો વિકસાવવામાં આવ્યા છે અને સુલભ બનાવવામાં આવ્યા છે, જે શિક્ષણને પહેલા કરતા વધુ સમાવિષ્ટ બનાવે છે. આ પગલાં, NIOSની સમાવિષ્ટ શિક્ષણ અને લિંગ નીતિઓ સાથે, ભારતને 2021માં UNESCO કિંગ સેજોંગ સાક્ષરતા પુરસ્કાર પ્રાપ્ત કરવા તરફ દોરી ગયા.

બહુભાષીવાદને પ્રોત્સાહન આપવું: NEP 2020 દરેક બાળકનો વિકાસ થાય તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે સમાવિષ્ટ, બહુભાષી શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપે છે.

અભ્યાસક્રમ સુધારણા: સામગ્રી ઓવરલોડથી યોગ્યતા-આધારિત શિક્ષણ સુધી

જૂના 10+2 મોડેલને બદલીને, NEP 2020 એ 5+3+3+4 માળખું રજૂ કર્યું, જે NCF-FS (2022) અને NCF-SE (2023) માળખા દ્વારા સમર્થિત હતું. આમાં (i) ફાઉન્ડેશનલ લેવલ માટે રાષ્ટ્રીય અભ્યાસક્રમ માળખું (NCF-FS) અને (ii) શાળા શિક્ષણ માટે રાષ્ટ્રીય અભ્યાસક્રમ માળખું સામેલ છે. આનાથી શરૂઆતના વર્ષોથી માધ્યમિક સ્તર સુધી રમત-આધારિત, બહુ-શાખાકીય અને અનુભવલક્ષી શિક્ષણ તરફ ક્રાંતિકારી પરિવર્તન આવ્યું. “મૃદંગ” (અંગ્રેજી), “સારંગી” (હિન્દી), અને “જોયફુલ મેથેમેટિક્સ” જેવા પાઠ્યપુસ્તકો ફક્ત વય-યોગ્ય જ નથી પરંતુ ભારતીય સાંસ્કૃતિક અને પર્યાવરણીય સંદર્ભોમાં પણ ઊંડા મૂળ ધરાવે છે. નોંધનીય છે કે, NCF રમકડા-આધારિત શિક્ષણશાસ્ત્ર, આંતરશાખાકીય સામગ્રી અને બહુભાષી વર્ગખંડોની હિમાયત કરે છે, જેમાં 22 અનુસૂચિત ભારતીય ભાષાઓમાં સંસાધનોનો અનુવાદ કરવામાં આવે છે. ધોરણ 3 થી 5 માટે એક નવો વિષય "આસની આસપાસની દુનિયા" વિદ્યાર્થીઓને વિજ્ઞાન અને સામાજિક અભ્યાસનો સંકલિત, અનુભવલક્ષી સ્વરૂપમાં પરિચય કરાવે છે. ભારતના વર્ગખંડોને આનંદદાયક શિક્ષણના ગતિશીલ સ્થાનો તરીકે ફરીથી કલ્પના કરવામાં આવી રહી છે, જેમાં દરેક પાઠ વિવેચનાત્મક વિચારસરણી, સર્જનાત્મકતા અને જિજ્ઞાસાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે રચાયેલ છે.

NCF ધોરણ 3 થી વ્યવસાયિક અનુભવને વિષય તરીકે અને ધોરણ 6 થી વ્યાવસાયિક શિક્ષણને વિષય તરીકે રજૂ કરવાની પણ ભલામણ કરે છે. નિયમિત અભ્યાસક્રમ સાથે કૌશલ્ય શિક્ષણને એકીકૃત કરવા માટે, યુનિવર્સિટી ગ્રાન્ટ્સ કમિશન (UGC) દ્વારા નેશનલ ક્રેડિટ ફ્રેમવર્ક (NCRF)ને સૂચિત કરવામાં આવ્યું હતું, અને CBSEએ શાળાઓમાં ધોરણ 9 થી 12 માટે NCRFના અમલીકરણ માટે સ્ટાન્ડર્ડ ઓપરેટિંગ પ્રોસિજર (SOPs)ને સૂચિત કર્યું છે.

ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ

DIKSHA (ડિજિટલ ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર ફોર નોલેજ શેરિંગ)એ ભારતનું શાળા શિક્ષણ માટેનું રાષ્ટ્રીય પ્લેટફોર્મ છે. તે 133 ભારતીય ભાષાઓમાં ડિજિટલ શિક્ષણ સંસાધનો પૂરા પાડે છે. આ પ્લેટફોર્મ QR-કોડેડ પાઠ્યપુસ્તકોને સપોર્ટ કરે છે અને સ્વ-ગતિશીલ શિક્ષણમાં મદદ કરે છે. તે શિક્ષકો માટે NISHTHA જેવા વ્યાવસાયિક વિકાસ અભ્યાસક્રમો પણ પ્રદાન કરે છે. રોગચાળા દરમિયાન, DIKSHA PM e-Vidyaના "One Nation, One Digital Platform"નું કેન્દ્રબિંદુ રહ્યું છે.

રાષ્ટ્રીય વિદ્યા સમીક્ષા કેન્દ્ર (RVSK) એ દેશભરના રાજ્ય/કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશ VSKમાંથી પ્રાપ્ત પ્રણાલીગત શાળા શિક્ષણ ડેટાનું સુપર-કનેક્ટર છે, જે નીતિઓ, કાર્યક્રમો અને યોજનાઓમાં નિર્ણય લેવા માટે ડેટાનું સંકલન અને વિશ્લેષણ સક્ષમ બનાવે છે. તેનો ઉદ્દેશ્ય નીતિ નિર્માતાઓ અને વહીવટકર્તાઓ દ્વારા પુરાવા-આધારિત નિર્ણય લેવા માટે શાળા શિક્ષણ પ્રણાલીના મુખ્ય પ્રદર્શન સૂચકાંકો (KPIs) પર વાસ્તવિક સમયનો ડેટા પ્રદાન કરવાનો છે.

PM e-Vidya હેઠળ, 200 DTH ટીવી ચેનલો દેશભરના તમામ વિદ્યાર્થીઓ માટે ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ સુલભ બનાવે છે.

ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ માટે શિક્ષકોનું સશક્તિકરણ

ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ માટે શિક્ષકોનું સશક્તિકરણ

NEP 2020 શિક્ષકોને સશક્ત ભરતી, તાલીમ અને કારકિર્દી પ્રગતિ દ્વારા શાળા પરિવર્તનના પ્રેરક બળ તરીકે સ્થાન આપે છે.

મુખ્ય સિદ્ધિઓ:

નિષ્ઠા તાલીમ: ECCE અને FLNમાં 14 લાખથી વધુ શિક્ષકોને તાલીમ આપવામાં આવી છે.

NEP 2020 હેઠળ રાષ્ટ્રીય એડટેક પ્લેટફોર્મ, DIKSHA, બહુભાષી શિક્ષણ સંસાધનો, ઇન્ટરેક્ટિવ પાઠ અને સંકલિત NISHTHA તાલીમ મોડ્યુલ પ્રદાન કરે છે જે શિક્ષકો, વિદ્યાર્થીઓ અને વાલીઓ માટે મદદરૂપ છે.

 

મૂલ્યાંકન અને શાળા શાસનમાં પરિવર્તન

NEP 2020 ગોખણપટ્ટી આધારિત પરીક્ષાઓથી સતત, રચનાત્મક અને યોગ્યતા આધારિત મૂલ્યાંકન તરફ આગળ વધીને મૂલ્યાંકનમાં પરિવર્તન લાવે છે.

 

મુખ્ય સિદ્ધિઓ:

PARAKH એ યોગ્યતા-આધારિત, રચનાત્મક મૂલ્યાંકન તરફના પરિવર્તનનો પાયો છે.

21.15 લાખ વિદ્યાર્થીઓ અને 2.7 લાખ શિક્ષકોને આવરી લેતા 2024ના રાષ્ટ્રીય સર્વેક્ષણમાં ગ્રામીણ અને સરકારી શાળાઓના ધોરણ 3ના વિદ્યાર્થીઓએ સારું પ્રદર્શન દર્શાવ્યું હતું, જે નિપુણ ભારત માન્યતાને મજબૂત બનાવે છે.

હોલિસ્ટિક પ્રોગ્રેસ કાર્ડ્સ (HPCs) વિદ્યાર્થીઓના વિકાસનો 360-ડિગ્રી દૃષ્ટિકોણ પ્રદાન કરે છે, જેમાં શૈક્ષણિક, સર્જનાત્મકતા, સામાજિક-ભાવનાત્મક કુશળતા અને સમુદાય જોડાણનો સમાવેશ થાય છે.

સ્કૂલ ક્વોલિટી એસેસમેન્ટ એન્ડ એશ્યોરન્સ ફ્રેમવર્ક (SQAAF) પાંચ મુખ્ય ક્ષેત્રો દ્વારા શાળાઓની ગુણવત્તા સુધારવાનો હેતુ ધરાવે છે: શાસન, અભ્યાસક્રમ, મૂલ્યાંકન, માળખાગત સુવિધા અને સમાવેશ.

સરકારી યોજનાઓ

નિષ્કર્ષ

છેલ્લા પાંચ વર્ષોમાં, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ 2020એ ભારતમાં વધુ સમાવિષ્ટ, શીખનાર-કેન્દ્રિત અને ભવિષ્ય માટે તૈયાર શિક્ષણ પ્રણાલીનો પાયો નાખ્યો છે. તેની અસર બાળપણથી લઈને ઉચ્ચ શિક્ષણ સુધી, શિક્ષણના દરેક તબક્કે, વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોને પરિવર્તનના કેન્દ્રમાં રાખતા અર્થપૂર્ણ સુધારાઓ દ્વારા દેખાય છે.

બાલવાટિકા અને નિપુણ ભારત જેવી પહેલોથી પ્રેરિત થઈને, બાળકો મજબૂત પાયા સાથે તેમની શીખવાની યાત્રા શરૂ કરી રહ્યા છે. પ્રવૃત્તિઓ-આધારિત શિક્ષણ, બહુભાષી શિક્ષણ અને સર્વાંગી પ્રગતિ કાર્ડ દ્વારા શાળાઓ વધુ આકર્ષક સ્થળો બની રહી છે જે ફક્ત ગુણ જ નહીં પરંતુ વિકાસ, સર્જનાત્મકતા અને સુખાકારીને પણ પ્રતિબિંબિત કરે છે. સતત તાલીમ, સુધારેલા કારકિર્દી માર્ગો અને ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા ડિજિટલ સાધનોની ઍક્સેસ દ્વારા શિક્ષકોને પહેલા કરતાં વધુ સશક્ત બનાવવામાં આવી રહ્યા છે.

વધુ મહત્ત્વની વાત એ છે કે, નીતિ શિક્ષણને વધુ સમાન બનાવી રહી છે. ખાસ જરૂરિયાતો ધરાવતી છોકરીઓ અને બાળકો માટે સમર્થન દ્વારા, ભારતીય ભાષાઓના પ્રમોશન દ્વારા અથવા પ્રાદેશિક અસમાનતાઓ ઘટાડવાના પ્રયાસો દ્વારા NEP 2020 એક એવી સિસ્ટમ બનાવી રહ્યું છે જ્યાં દરેક શીખનારને ખીલવાની તક મળે.

યાત્રા ચાલુ રહે છે, પરંતુ પ્રગતિ સ્પષ્ટ છે. સતત પ્રતિબદ્ધતા અને સહયોગ સાથે, NEP 2020 એવી શિક્ષણ પ્રણાલીનું વચન આપે છે જે ફક્ત જ્ઞાન જ નહીં, પણ દરેક બાળકમાં આત્મવિશ્વાસ, જિજ્ઞાસા અને સંભાવનાને પણ પોષે છે.

PDF જોવા માટે અહીં ક્લિક કરો

 

AP/IJ/GP/JT

સોશિયલ મીડિયા પર અમને ફોલો કરો :  @PIBAhmedabad    /pibahmedabad1964    /pibahmedabad  pibahmedabad1964[at]gmail[dot]com

(Release ID: 2149606) Visitor Counter : 135