जनजातीय कार्य मंत्रालय
ईएमआरएस के शैक्षणिक परिणाम
प्रविष्टि तिथि:
06 AUG 2026 12:40PM by PIB Delhi
जनजातीय कार्य राज्यमंत्री श्री दुर्गादास उइके ने बुधवार को लोकसभा में बताया कि एकलव्य आदर्श आवासीय विद्यालयों (ईएमआरएस) की स्वीकृति, संचालन और निर्माण के विभिन्न चरणों की राज्य-वार स्थिति अनुलग्नक 1 में दी गई है।
ईएसएसई-2023 के ज़रिए पहले ही 9,111 शिक्षण और गैर-शिक्षण कर्मचारियों की भर्ती की जा चुकी है और देश भर के ईएमआरएस के लिए 7,267 शिक्षण और गैर-शिक्षण कर्मचारियों के एक दूसरे बैच के लिए ईएसएसई-2025 के तहत परीक्षा आयोजित की गई है।
शैक्षणिक वर्ष 2025-26 में, ईएमआरएस में कक्षा X और XII का परिणाम क्रमशः 93.62 प्रतिशत और 87.82 प्रतिशत रहा। कक्षा X में 173 स्कूलों ने 100 प्रतिशत उत्तीर्ण दर हासिल की और कक्षा XII में 92 स्कूलों ने 100 प्रतिशत उत्तीर्ण दर हासिल किया। इसी वर्ष के दौरान ईएमआरएस के छात्रों ने विभिन्न राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगी परीक्षाओं में निम्नानुसार अर्हता प्राप्त कीं:
|
क्र.सं.
|
परीक्षा
|
अर्हता प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या (2025–26)
|
|
1.
|
जेईई (मेन)
|
346
|
|
2.
|
जेईई (एडवांस्ड)
|
41
|
|
3.
|
एनईईटी
|
408
|
|
4.
|
एनआईएफटी
|
9
|
|
5.
|
सीएलएटी
|
1
|
ईएमआरएस में डिजिटल अधिगम को सुदृढ़ करने हेतु, स्मार्ट कक्षाएं, डिजिटल बोर्ड, इंटरनेट सुविधा युक्त कंप्यूटर प्रयोगशालाएं तथा एक समर्पित डीटीएच टीवी प्रदान किए गए हैं। एकलव्य चैनल, कक्षा 9वीं से 12वीं तक के विद्यार्थियों के लिए पाठ्यक्रम-आधारित अधिगम तथा प्रतियोगी परीक्षा संबंधी सामग्री प्रदान करता है, जिससे गुणवत्तापूर्ण शैक्षिक संसाधनों तक निरंतर पहुंच सुनिश्चित होती है। वर्तमान में देश भर में ईएमआरएस में 284 स्मार्ट कक्षाएं हैं। सभी कार्यशील ईएमआरएस में मेधा एआई नाम का एक एआई-आधारित शिक्षण सहायक प्लेटफ़ॉर्म शुरू किया गया है, यह प्लेटफ़ॉर्म शिक्षकों को पाठ योजना, प्रस्तुतीकरण, मूल्यांकन, प्रश्न बैंक और अन्य शिक्षण-अधिगम संसाधन तैयार करने में मदद करता है। इसके प्रभावी उपयोग के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षण देने के लिए क्षमता-निर्माण कार्यक्रम भी चलाए जा रहे हैं।
आईआईटी-जेईई और एनईईटी की तैयारी कर रहे ईएमआरएस के होनहार छात्रों को खास मार्गदर्शन और अच्छी गुणवत्ता की शिक्षा देने के लिए आठ उत्कृष्टता केंद्र काम कर रहे हैं। 2025 में शुरू किया गया 'इंजीनियरिंग एंड एनईईटी एडमिशन ब्रिज एक्सेलरेटेड लर्निंग एंगेजमेंट' (ईएनएबीएलई) कार्यक्रम, आईआईटी-जेईई और एनईईटी अर्हता प्राप्त करने की चाहत रखने वाले छात्रों को व्यवस्थित ऑनलाइन एकेडमिक सपोर्ट और कोचिंग देता है। 'कौशल्य' कार्यक्रम 12वीं उत्तीर्ण योग्य छात्रों के लिए क्लासरूम की पढ़ाई और औद्योगिक प्रशिक्षण को मिलाकर तीन साल का डिप्लोमा कोर्स देता है, जिससे उनके नौकरी पाने के मौके और करियर की संभावनाएं बेहतर होती हैं।
आयुष मंत्रालय ईएमआरएस में 'पोषण वाटिका' कार्यान्वित कर रहा है। छात्रों में पोषण के प्रति जागरूकता, खान-पान की स्वस्थ आदतें और अनुभव-आधारित अधिगम को बढ़ावा देने के लिए अलग-अलग ईएमआरएस में पचास पोषण वाटिकाएं स्थापित की गई हैं।
अभी तक, मध्य प्रदेश राज्य के लिए कुल 71 ईएमआरएस स्वीकृत किए गए हैं और ये सभी कार्यशील हैं। मध्य प्रदेश में छात्रों के नामांकन सहित ईएमआरएस के ज़िले-वार ब्यौरे, अनुलग्नक II में दिए गए हैं।
सभी नए ईएमआरएस 15 एकड़ क्षेत्र में फैले हुए हैं और कक्षा VI से XII तक के 480 विद्यार्थियों की क्षमता के साथ ये आधुनिक सुविधाओं से सुसज्जित हैं। इनमें लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग छात्रावास, एकीकृत भोजन और रसोई सुविधाएं, शिक्षण और गैर-शिक्षण कर्मचारियों के लिए आवास, आधुनिक शिक्षण उपकरणों से सुसज्जित कक्षाएं, विज्ञान और कंप्यूटर प्रयोगशालाएं, विविध शिक्षण संसाधनों से युक्त पुस्तकालय, खेल के मैदान और खेल उपकरण, स्थानीय कला और संस्कृति को संरक्षित करने के लिए संगीत, कला और खेल जैसी पाठ्येतर गतिविधियों की सुविधाएं, डिजिटल शिक्षा के लिए स्मार्ट क्लासरूम, इंटरनेट सुविधा वाली कंप्यूटर प्रयोगशालाएं, और रोज़गार की क्षमता बढ़ाने के लिए परिधान, ऑटोमोटिव, एआर/वीआर, एआई, सौंदर्य और स्वास्थ्य, कृषि, इलेक्ट्रॉनिक्स और रिटेल जैसे क्षेत्रों में कौशल विकास और व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम शामिल हैं।
एकलव्य आदर्श आवासीय विद्यालयों (ईएमआरएस) के प्रशासन, प्रबंधन और संचालन को सुदृढ़ करने के लिए कई संस्थागत सुधार किए गए हैं, जैसे कि;
- जनजातीय कार्य मंत्रालय के अंतर्गत एक स्वायत्त संगठन के रूप में राष्ट्रीय आदिवासी छात्र शिक्षा समिति (एनईएसटीएस) की स्थापना की गई है, ताकि देश भर में ईएमआरएस योजना हेतु समग्र नीति निर्देशन, शैक्षणिक सहायता, निगरानी, क्षमता निर्माण, भर्ती, प्रक्रियाओं का मानकीकरण तथा कार्यान्वयन प्रदान किया जा सके;
- अपने अधिकार क्षेत्र में ईएमआरएस के कार्यान्वयन, प्रशासन तथा दिन-प्रतिदिन के प्रबंधन की निगरानी हेतु राज्य ईएमआरएस समितियां;
- स्थानीय निगरानी को सुदृढ़ करने तथा स्थानीय कार्यान्वयन संबंधी मुद्दों का समाधान करने हेतु, जिला कलेक्टर/जिला मजिस्ट्रेट की अध्यक्षता में जिला स्तरीय ईएमआरएस समितियां;
- सभी ईएमआरएस में एकसमान मानक सुनिश्चित करने हेतु शैक्षणिक प्रशासन, वित्तीय प्रबंधन, खरीद, विद्यार्थी कल्याण, स्वास्थ्य एवं सुरक्षा, छात्रावास प्रबंधन तथा शिकायत निवारण को कवर करने वाले व्यापक परिचालन दिशा-निर्देश तथा परिपत्र;
- ईएमआरएस में योग्य तथा सक्षम शिक्षण एवं गैर-शिक्षण कार्मिकों की नियुक्ति सुनिश्चित करने हेतु ईएमआरएस कर्मचारी चयन परीक्षा (ईएसएसई) के माध्यम से केंद्रीकृत भर्ती तंत्र स्थापित किया गया है;
- पेशेवर दक्षताओं को बढ़ाने तथा संस्थागत प्रभावशीलता को सुदृढ़ करने हेतु संरचित प्रवेश (इंडक्शन) कार्यक्रम, नियमित सेवाकालीन प्रशिक्षण तथा निरंतर क्षमता निर्माण पहलें।
इन संस्थागत सुधारों ने जवाबदेही, समन्वय तथा निगरानी को सुदृढ़ किया है, जिससे ईएमआरएस के समग्र प्रबंधन में सुधार हुआ है।
अनुलग्नक I
ईएमआरएस के शैक्षणिक परिणाम के संबंध में श्री गणेश सिंह द्वारा दिनांक 06.08.2026 को पूछे जाने वाले लोकसभा अतारांकित प्रश्न संख्या 3165 के भाग (क) के उत्तर में उल्लिखित अनुलग्नक
एकलव्य आदर्श आवासीय विद्यालयों (ईएमआरएस) की स्वीकृति, कार्यशील और निर्माण के विभिन्न चरणों की राज्य-वार स्थिति
|
#
|
राज्य/संघ राज्यक्षेत्र
|
स्वीकृत
|
कार्यशील
|
निर्माण के विभिन्न चरण
|
|
1
|
आंध्र प्रदेश
|
28
|
28
|
4
|
|
2
|
अरुणाचल प्रदेश
|
11
|
5
|
3
|
|
3
|
असम
|
17
|
6
|
7
|
|
4
|
बिहार
|
3
|
2
|
1
|
|
5
|
छत्तीसगढ़
|
75
|
75
|
31
|
|
6
|
दादरा और नगर हवेली एवं दमन और दीव
|
1
|
1
|
1
|
|
7
|
गुजरात
|
47
|
44
|
12
|
|
8
|
हिमाचल प्रदेश
|
4
|
4
|
2
|
|
9
|
जम्मू और कश्मीर
|
6
|
6
|
3
|
|
10
|
झारखंड
|
91
|
51
|
28
|
|
11
|
कर्नाटक
|
12
|
12
|
0
|
|
12
|
केरल
|
4
|
4
|
1
|
|
13
|
लद्दाख
|
3
|
0
|
2
|
|
14
|
मध्य प्रदेश
|
71
|
71
|
16
|
|
15
|
महाराष्ट्र
|
39
|
37
|
14
|
|
16
|
मणिपुर
|
21
|
5
|
14
|
|
17
|
मेघालय
|
38
|
2
|
29
|
|
18
|
मिजोरम
|
17
|
11
|
7
|
|
19
|
नागालैंड
|
22
|
3
|
19
|
|
20
|
ओडिशा
|
114
|
47
|
45
|
|
21
|
राजस्थान
|
31
|
31
|
0
|
|
22
|
सिक्किम
|
4
|
4
|
0
|
|
23
|
तमिलनाडु
|
8
|
8
|
1
|
|
24
|
तेलंगाना
|
23
|
23
|
1
|
|
25
|
त्रिपुरा
|
21
|
12
|
5
|
|
26
|
उत्तर प्रदेश
|
4
|
3
|
0
|
|
27
|
उत्तराखंड
|
4
|
4
|
2
|
|
28
|
पश्चिम बंगाल
|
9
|
9
|
1
|
|
|
कुल योग
|
728
|
508
|
249
|
अनुलग्नक II
ईएमआरएस के शैक्षणिक परिणाम के संबंध में श्री गणेश सिंह द्वारा दिनांक 06.08.2026 को पूछे जाने वाले लोकसभा अतारांकित प्रश्न संख्या 3165 के भाग (ङ) के उत्तर में उल्लिखित अनुलग्नक
मध्य प्रदेश में छात्रों के नामांकन सहित ईएमआरएस के ज़िले-वार ब्यौरे
|
क्र.सं.
|
जिला
|
ब्लॉक/तालुका
|
नामांकन (2025-26)
|
|
1
|
अलीराजपुर
|
अलीराजपुर
|
447
|
|
2
|
अलीराजपुर
|
भाबरा
|
377
|
|
3
|
अलीराजपुर
|
जोबट
|
434
|
|
4
|
अलीराजपुर
|
सोंडवा
|
445
|
|
5
|
अनूपपुर
|
जैतहरी
|
439
|
|
6
|
अनूपपुर
|
पुष्पराजगढ़
|
|
|
7
|
बालाघाट
|
बैहर
|
462
|
|
8
|
बालाघाट
|
परसवाड़ा
|
409
|
|
9
|
बड़वानी
|
बड़वानी
|
411
|
|
10
|
बड़वानी
|
न्यूली
|
427
|
|
11
|
बड़वानी
|
पानसेमल
|
|
|
12
|
बड़वानी
|
पति
|
458
|
|
13
|
बड़वानी
|
राजपुर(म.प्र.)
|
439
|
|
14
|
बड़वानी
|
सेंधवा
|
449
|
|
15
|
बेतुल
|
भैंसदेही
|
442
|
|
16
|
बेतुल
|
भीमपुर
|
|
|
17
|
बेतुल
|
चिचोली
|
466
|
|
18
|
बेतुल
|
शाहपुर
|
450
|
|
19
|
भोपाल
|
फंदा
|
423
|
|
20
|
बुरहानपुर
|
खकनार
|
437
|
|
21
|
छिंदवाड़ा
|
बिछुआ
|
454
|
|
22
|
छिंदवाड़ा
|
हर्रई
|
450
|
|
23
|
छिंदवाड़ा
|
जमाई
|
415
|
|
24
|
छिंदवाड़ा
|
तामिया
|
454
|
|
25
|
धार
|
बाग
|
|
|
26
|
धार
|
दही
|
382
|
|
27
|
धार
|
धार
|
395
|
|
28
|
धार
|
गंधवानी
|
376
|
|
29
|
धार
|
कुक्षी
|
438
|
|
30
|
धार
|
मनावर
|
129
|
|
31
|
धार
|
सरदारपुर
|
|
|
32
|
डिंडोरी
|
डिंडोरी
|
466
|
|
33
|
डिंडोरी
|
करंजिया
|
460
|
|
34
|
डिंडोरी
|
मेहंदवानी
|
449
|
|
35
|
डिंडोरी
|
शाहपुरा
|
412
|
|
36
|
गुना
|
गुना
|
405
|
|
37
|
हरदा
|
रेहटगांव
|
428
|
|
38
|
होशंगाबाद
|
केसला
|
463
|
|
39
|
इंदौर
|
इंदौर ग्रामीण
|
366
|
|
40
|
इंदौर
|
महू
|
236
|
|
41
|
जबलपुर
|
जबलपुर
|
463
|
|
42
|
जबलपुर
|
जबलपुर
|
434
|
|
43
|
जबलपुर
|
पनागर
|
447
|
|
44
|
झाबुआ
|
मेघनगर
|
411
|
|
45
|
झाबुआ
|
पेटलावद
|
453
|
|
46
|
झाबुआ
|
राणापुर
|
454
|
|
47
|
झाबुआ
|
थांदला
|
406
|
|
48
|
खंडवा
|
खालवा
|
347
|
|
49
|
खरगोन
|
भगवानपुरा
|
|
|
50
|
खरगोन
|
खरगोन
|
421
|
|
51
|
खरगोन
|
सेगांव
|
|
|
52
|
खरगोन
|
ज़िरान्या
|
420
|
|
53
|
मंडला
|
बिछिया
|
460
|
|
54
|
मंडला
|
घुघरी
|
195
|
|
55
|
मंडला
|
मंडला
|
452
|
|
56
|
मंडला
|
नारायणगंज
|
161
|
|
57
|
मंडला
|
निवास
|
161
|
|
58
|
रतलाम
|
बाजना
|
174
|
|
59
|
रतलाम
|
सैलाना
|
420
|
|
60
|
सतना
|
मैहर
|
402
|
|
61
|
सतना
|
मझगवां
|
396
|
|
62
|
सीहोर
|
बुदनी
|
439
|
|
63
|
सिवनी
|
धनोरा
|
|
|
64
|
सिवनी
|
घंसौर
|
481
|
|
65
|
शहडोल
|
जैतपुर
|
448
|
|
66
|
शहडोल
|
शहडोल
|
451
|
|
67
|
शहडोल
|
सोहागपुर
|
434
|
|
68
|
श्योपुर
|
करहल
|
385
|
|
69
|
सीधी
|
कुसमी
|
403
|
|
70
|
सिंगरौली
|
देवसर
|
355
|
|
71
|
उमरिया
|
पाली(म.प्र.)
|
404
|
***
पीके/केसी/एसएस/वाईबी
(रिलीज़ आईडी: 2295436)
आगंतुक पटल : 59